
La neuropsychologie
La neuropsychologie est une branche de la psychologie qui étudie les relations entre le cerveau et les fonctions cognitives, c’est-à-dire les processus mentaux comme la mémoire, l’attention, le langage, les émotions ou encore la capacité à résoudre des problèmes.
Elle cherche à comprendre comment les différentes parties du cerveau contribuent à ces fonctions et comment des lésions, des troubles ou des dysfonctionnements cérébraux peuvent les altérer.
A quoi ça sert ?
Chez l'enfant
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Comprendre les difficultés scolaires ou comportementales : le bilan peut détecter des troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie...), un TDAH (trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité), ou des troubles du spectre de l’autisme.
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Différencier un trouble cognitif d’un problème émotionnel (comme l’anxiété ou un manque de motivation).
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Identifier les forces et faiblesses cognitives : Cela permet d’adapter les méthodes pédagogiques et de proposer des aménagements scolaires.
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Orienter vers une prise en charge adaptée : rééducation, orthophonie, psychomotricité, etc.
Chez l'adulte
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Évaluer les conséquences d’un traumatisme crânien, d’un AVC ou d’une maladie neurologique (comme Alzheimer, Parkinson, sclérose en plaques…).
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Faire le point sur les capacités cognitives en cas de plaintes : troubles de mémoire, difficultés de concentration, baisse de performance intellectuelle.
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Aider au diagnostic médical, en collaboration avec des neurologues ou psychiatres.
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Mettre en place des stratégies de compensation ou des adaptations dans la vie quotidienne ou professionnelle.
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Faire le lien entre les troubles cognitifs et les émotions (stress, anxiété, dépression, etc.).
Quels outils ?
Voici les différents outils utilisés par les neuropsychologues pour établir leurs comptes-rendus.

Echelles psychométriques
Pour mesurer le fonctionnement intellectuel global :
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WAIS-IV : chez l’adulte
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WISC-V : chez l’enfant

Evaluations standardisées
Ce sont des épreuves psychométriques validées scientifiquement. Ils permettent d’évaluer différentes fonctions mentales :
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Mémoire
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Attention et concentration
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Fonctions exécutives (planification, inhibition, flexibilité)
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Langage
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Praxies et fonctions visuospatiales
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Compétences scolaires (chez l’enfant)
Questionnaires
Ils permettent de recueillir des informations sur :
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Le comportement, les émotions, les troubles du sommeil, l’anxiété, la dépression, etc.
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Le fonctionnement au quotidien : point de vue du patient, de la famille ou des enseignants

Observations cliniques
Le neuropsychologue observe aussi le comportement du patient pendant les tests : attitude face à l’échec, stratégie utilisée, motivation, etc.